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Pruebas de Aptitud Personal (PAP) · Grados de Educación Infantil y Primaria 

 

Prueba de Aptitud Personal (PAP)

Convocatoria y realización pruebas

Todavía no se han publicado (previsión abril 2021)

Fechas de inscripción

Todavía no se han publicado

¿Qué es la PAP?

La PAP es una Prueba de Aptitud Personal que deben superar los candidatos y candidatas que quieran cursar los grados en Educación Infantil y Primaria (Magisterio).

Implementada en el año 2017-2018 es una prueba común en todas las universidades de Cataluña.

¿A quién va dirigido?

  • Estudiantes de bachillerato
  • Estudiantes de ciclos formativos de grado superior (CFGS)
  • Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros
  • Estudiantes que acceden con las pruebas para mayores de 25 y 45 años y para el acceso para mayores de 40 años
  • Estudiantes que NO han superado la PAP anteriormente

Exenciones 

  • Estudiantes que tienen superada la PAP en el 2017
  • Estudiantes de años anteriores al 2017 que cumplan las condiciones de la PAP definidas por a la preinscripción universitaria 2014, 2015 y 2016
  • Titulados universitarios o equivalentes

Contenidos de la Prueba

Ámbito de competencia comunicativa:

Comprensión lectora y capacidad de síntesis de documentos sobre temas de interés general. Expresión escrita para comprobar que hay un dominio suficiente del uso de la lengua.

Ámbito de reflexión y razonamiento crítico:

Aplicación del pensamiento cientificotécnico. Evaluación de los conocimientos generales para interpretar la información y toma de decisiones.

Ámbito de competencia logicomatemática:

Resolución de ejercicios problemas y situaciones de aplicación. Se tendrá en cuenta tanto el proceso de resolución como la respuesta. No se podrá hacer uso de la calculadora. 

Calificación

  • La calificación final de la PAP es Apto / No Apto.
  • La PAP se considera superada (Apto) cuando esta calificación final sea igual o superior a cinco puntos sobre diez.
Toda la información referente a las pruebas (contenido, estructura, criterios generales de corrección de los exámenes) se puede encontrar en la web: http://universitats.gencat.cat/

  Curso anual 2020-21

Inicio: sábado, 7 de noviembre 2020

Duración: 6 meses

Horario:

SÁBADOS
De 10:30h a 12:30h: Competencia Lengua Catalana
De 12:30h a 14h: Competencia Lógicomatemática

Clases online y presenciales (clases en streaming)

10% de descuento en la matrícula

Campus académico y virtual

El tutor como guía académico

  • Al alumno se le asigna un tutor que supervisará la formación de los estudiantes matriculados y que servirá de enlace entre alumnos y profesores.
  • Informará a los estudiantes sobre los trámites oficiales: inscripciones para los exámenes y preinscripciones a los estudios profesionales y universitarios
  • Organizará simulacros trimestrales para practicar la estructura del examen oficial (tipo de ejercicios, duración, y criterios correctores; notas de corte y acceso a los estudios)

La plataforma educativa Classlife

  • Este proceso de aprendizaje requiere que todos loes estudiantes sepan utilizar la plataforma educativa CLASSLIFE para:

    • Comunicarse con los profesores mediante el servicio de mensajería, y estar al caso de la programación semanal
    • Visualizar los videos de los profesores con contenidos, consejos y ejercicios específicamente seleccionados
    • Disponer de recursos didácticos como esquemas o webs de interés
    • Saber qué deberes o tareas se tendrán que realizar semanalmente y recibir las correcciones oportunas
    • Estar al caso de cualquier notificación lectiva

Clases en directo: flexibilidad y eficacia

  • Los estudiantes asisten a clase en el horario estipulado, pero si disponen de un dispositivo tecnológico pueden seguir algunas clases en directo o streaming desde la plataforma Classlife
  • La clase quedará grabada y el alumno la podrá visualizar tantas veces como quiera
  • Así se flexibilizan la formación y los horarios de las aulas

* En caso que sea necesario, las clases tendrán lugar por videoconferencia también en directo.

La metodología del aprendizaje significativo

  • Se debe aprender significativamente y con profesores especializados es preciso practicar mucho y utilizar los libros y materiales elaborados por la escuela
    • Las asignaturas comienzan desde la base y se profundiza en ellas de manera progresiva: con orden, claridad y rigor
    • El alumno aprende a estudiar y descubre estrategias y consejos muy precisos y eficaces para los exámenes
    • Pregunta, disipa dudas y trabaja la teoría aplicada a los ejercicios más recurrentes.

Orientación profesional y recursos didácticos

  • Al alumno se le explica cuál es el itinerario académico más lógico y sostenible para alcanzar sus metas.
  • Se le informa sobre los estudios relacionados con oposiciones, becas y sobre los posibles dobles grados de la formación profesional o universitaria.
  • Puede contratar los servicios de “Yos Coaching” para aprender a estudiar y para saber organizarse personalmente.
  • Puede contratar cursos de inglés para obtener los títulos oficiales de Cambridge, de notable importancia en el mundo laboral y académico.
  • Puede contratar clases extra particulares para reforzar las asignaturas.

Documentación matrícula  

  • Fotocopia DNI
  • Importe de la matrícula o el importe del curso completo
  • Dados bancarios (en caso de pago fraccionado) 

CAMPUS 25
Centro de Formación de Adultos autorizado por el Consorci d’Educació de Barcelona
(DOGC 5885-24.5.2011)

  

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